"Цветные ладошки"

 Образовательная деятельность представляет собой цикл занятий по изобразительной деятельности. Формой организации обучения являются: подгрупповая и индивидуальная (использование специальных индивидуальных заданий и упражнений). Применяется дифференцированный подход к детям, так как в связи с их индивидуальными особенностями, результативность в усвоении материала может быть различной. Также дифференцированный подход поддерживает мотивацию к занятиям и способствует удержанию желания детей. Методы и средства разнообразны и соответствуют возрастным особенностям развития детей: эмоциональный настрой, словесные, наглядные и практические. Все методы используются в комплексе. Каждый из этих методов – это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. К тому же эта работа способствует развитию координации движений, внимания, памяти, воображения, фантазии. Дети неограниченны в возможностях выразить в рисунках свои мысли, чувства, переживания, настроение.